Задумывались ли вы, находясь рядом с ребенком, о своем детстве? Бывает ли такое, что вы сопоставляли свою сегодняшнюю жизнь со своими детскими мечтами?

Как то, на психологическом семинаре мне довелось увидеть взрослых людей, которых попросили попытаться отправиться по своей памяти к себе в детство. И я заметила, что для большинства это было довольно сложно. А ведь многие проблемы детей кроются в непонимании взрослыми, забывшими, как сами были детьми, понятия детства.
Этому можно найти множество объяснений, но, пожалуй, главное из них – это наша приверженность к прагматизму. Текущими интересами, особенностями среды мало кто интересуется. Мы словно бежим в колесе, боясь упасть, если остановимся. Мы сделали бег основным смыслом существования. И большинство взрослых думают, что лучше пораньше навязать детям подобную точку зрения. Они не обращают внимания на детские проблемы и вопросы до той поры, пока они не становятся «взрослыми». 
К примеру, если взрослый будет лишь требовать от ребенка убрать разбросанные по комнате игрушки, между тем, не обращая малейшего внимания на игру, он не будет способствовать взрослению ребенка, становлению его как личности. Потому что нельзя навязать взрослые вещи ребенку, но в то же время необходимо самому мыслить как ребенок, чтобы понять его. Ведь мир, в котором живет ребенок, только кажется бессмысленным для тех, кто уже не в состоянии вернуться в мир детства. 
Совершить путешествие туда можно, вспомнив о своей любимой игрушке детства и любых приятных воспоминаниях, связанных с ней. Или же можно вспомнить случай, как вы все делали вопреки запретам родителей, и что из этого вышло.
Можно совершить путешествие тихо, незаметно для других, но детей особенно радуют рассказы взрослых о том, как они сами были маленькими. В такие моменты даже не важно, о чем конкретно вы рассказываете, главное то, что вы в этот момент полностью понятны для ребенка.  Такие разговоры с ребенком очень положительно влияют на его мироощущение. Ребенок перестает воспринимать взрослого как существо из иного мира. В такие моменты ребенок взрослеет, а взрослый напротив – становится моложе. Такой опыт называется «взросление в обратную сторону». Очень часто данная методика используется опытными педагогами в области детской психологии.
Внутри каждого взрослого живет ребенок, но многие взрослые забыли об этом. Каждому стоит задуматься о возрасте, характере ребенка и требованиях. В трудных ситуациях обращение к своему «детскому Я» довольно часто помогает человеку сконцентрироваться и найти выход.
В пример могу привести одну маму, у которой тяжело заболел сын, и она теряла последние силы, заботясь о нем. Когда она почувствовала, что начинает отчаиваться, она пошла и купила себе куклу, о которой мечтала с самого детства. Кукла, конечно, не оказала лечебного воздействия, но она придала матери силы духа, способной превозмочь даже самую тяжелую беду.